TRABAJO DE TECNOLOGÍA_4º B

DESCRIPCIÓN Y EVOLUCIÓN HISTÓRICA DE LOS SIGUIENTES INVENTOS:

ESCRITURA: Pedro Alcaraz y José Antonio Villar

NORIA (MOLINO DE AGUA): Ángel Belmar y Miguel Sánchez

MOTOR DE COMBUSTIÓN: Pedro Carmona y Enrique Reñé

MOTOR ELÉCTRICO: Javier Castell y Jaime Ortiz

TELÉFONO: José García y David Ortega

AEROPLANO: Raúl Girona y Juan Mª Morenilla

FOTOGRAFÍA: Álvaro González y Sergio Elías Martínez

TELÉGRAFO: Alfredo González y Miguel Ángel León

TELESCOPIO: Guillermo Gracia y José Mª Hidalgo

ILUMINACIÓN (CANDIL, BOMBILLA,...): Pablo Guil y Vicente Hernández

BARCO DE VELA: María Guillén y Juan Manuel Hernández

CARACTERÍSTICAS DEL TRABAJO Y FECHA DE ENTREGA:

- Formato: Debe ser una presentación en Powerpoint con un máximo de 10 diapositivas o un trabajo en Word con un máximo de 7 hojas con la letra Arial tamaño 12 y a doble espacio.

- Forma de entrega: Debe enviarse al correo del profesor desde la cuenta de gmail que cada alumno ha creado para la clase (os recuerdo que el correo para enviar los trabajos es jesusperezlaflota@gmail.com

- Fecha de entrega: Hasta el viernes 4 de octubre a las 23:59

- Calificación: Una vez entregado el trabajo cada alumno comenzará a hacer una exposición oral del mismo en clase, a partir del  lunes 7 de octubre. Cada exposición tendrá una duración máxima de 5 minutos. La nota final del trabajo será la media entre el documento enviado y la exposición realizada en clase. El trabajo puede ser individual o por parejas. En caso de que sea por parejas, cada miembro de la pareja expondrá su parte durante 2 minutos y medio. Dicha parte se calificará por separado.

- Características del trabajo: 

Debe tener un título al inicio, un índice y una bibliografía al final. 

Los conceptos deben resumirse lo máximo posible, puesto que se tendrán que exponer en poco tiempo. (De nada sirve copiar y pegar sin seleccionar y sintetizar la información).

Se deben aportar dibujos, fotografías, enlaces a páginas webs, y todo lo que se os ocurra que pueda completarlo.

DUDAS: Si tienes alguna duda, consúltala con tu profesor. Y si necesitas ayuda puedes pedírsela a tus padres o familiares, (por ejemplo, es conveniente que ensayes la exposición oral con ellos, antes de hacerlo en clase)